【背景】

- 身份：中国大陆地区，大二下学期软件工程专业在读学生

- 核心目标：2026 年暑期参加互联网大厂 Java 后端开发岗位实习，需输出匹配目标的**技术能力专项学习规划**

- 基准时间：2026 年 03 月 26 日

【我的能力】

- JavaSE：完成基础内容视频学习，高阶内容无代码实践经验
- SpringBoot：仅完成基础使用，基于其开发过纯 CRUD 的寝室管理系统，无体系化学习
- MyBatis：可独立完成 CRUD 操作、聚合查询与动态 SQL 编写

- 可基于 Linux+Nginx 完成 Web 应用部署上线
- 熟练使用 Git 进行个人代码管理
- 掌握 API 测试工具（Apifox）、Markdown 文档编写
- 完成 MySQL 课程学习，具备基础使用能力
- 掌握 HTML+CSS+JavaScript、Vue、Python Flask，可完成基础前后端交互开发
- 学习过系统分析与设计、C++ 相关课程

- 完成数据结构课程学习，LeetCode 累计刷题量 120 道左右，有蓝桥杯赛事获奖经历
- 具备 5 场数学建模竞赛获奖经历，具备基础的系统分析与建模能力
- 英语能力：CET-6 已通过

【要求】

- 规划核心仅聚焦**Java 后端开发技术能力学习内容**与**对应时间节点**，无需考虑每日学习时长、目标大厂选择、简历制作、面试技巧、求职流程等非技术学习类内容，仅输出技术学习任务与时间规划
- 学习内容必须**极度具体**，严格采用「技术大类→细分模块→具体知识点标题」的三级层级结构输出，无任何模糊化、泛化表述
- 规划需严格贴合 2026 年互联网行业 Java 后端开发的技术趋势、招聘热点与大厂暑期实习的岗位能力准入标准
- 所有学习内容需严格匹配用户现有能力基线，做到循序渐进、学习路径无断层，同时满足大厂实习的技术门槛要求
- 输出形式: 思维导图类型的

【任务】

基于以上背景、输出规则与能力基线，输出完整的、分阶段的 Java 后端开发技术学习规划，明确每个阶段的时间节点、对应学习的技术大类、细分模块与具体知识点标题。